วันที่ 6 กรกฎาคม 2569 นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยถึงการแต่งตั้งคณะทำงานพิจารณาทบทวน โครงการส่งเสริมการศึกษาเท่าเทียม ด้วยระบบดิจิทัลพัฒนาทักษะและเครดิต Portfolio (The Digital Skill/Credit Portfolio : Empowering Education) ของ สพฐ. อย่างละเอียดในทุกมิติ

รมว.ศธ. กล่าวว่า ล่าสุดที่ประชุมคณะกรรมการพิจารณาทบทวนโครงการฯ ได้ทำการตรวจสอบเชิงลึกและนำข้อสังเกตจากคณะกรรมาธิการศึกษาการจัดทำและติดตามการบริหารงบประมาณ และสภาผู้แทนราษฎร ในการพิจารณาร่างพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570 จึงมีมติ “ทบทวนโครงการ และเปลี่ยนแปลงโครงการ” ให้สอดคล้องกับแนวทางของกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) ควบคู่กับการบูรณาการของทั้ง 2 หน่วยงาน เพื่อให้ระบบสามารถเชื่อมต่อและใช้งานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพในระยะยาว

โดยมีสาระสำคัญของการทบทวน ดังนี้

1. ให้ สพฐ. ประเมินผลสัมฤทธิ์ของโครงการ National Digital Learning Platform (NDLP) เดิม อย่างรอบคอบ เพื่อลดความเสี่ยงในการลงทุนสร้างแพลตฟอร์มใหม่ที่อาจซ้ำซ้อนกัน

2. ทบทวนโครงการและเปลี่ยนแปลงตัวโครงการส่งเสริมการศึกษาเท่าเทียม ด้วยระบบดิจิทัลพัฒนาทักษะและเครดิต Portfolio (The Digital Skill/Credit Portfolio : Empowering Education) ของ สพฐ.เพื่อให้เกิดความคุ้มค่าต่อการใช้งบประมาณแผ่นดิน ใน 3 แนวทาง คือ

- เปลี่ยนแปลงโครงการและยกเลิกร่างขอบเขตของงานเดิม (TOR) เพื่อให้เกิดความคุ้มค่าของการใช้งบประมาณ

- เพิ่มวัตถุประสงค์ให้สอดคล้องกับนโยบายยกระดับการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เช่น ผลคะแนน PISA 2029, การพัฒนา AI Literacy เป็นต้น

- ให้มีแนวทางเพื่อให้เกิดการบุรุณาการชื่อมโองกับแพลตฟอร์มของกระทรวง อว.

ทั้งนี้ จะให้มีการนำเสนอรายละเอียดการเปลี่ยนแปลงโครงการฯ ต่อคณะรัฐมนตรี เพื่อพิจารณาอนุมัติต่อไป โดยให้เป็นไปตามระเบียบ และขั้นตอนทางกฎหมาย โดยที่จะเร่งดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในเดือนกันยายน 2569 นี้

"กระทรวงศึกษาธิการพร้อมรับฟังการตรวจสอบจากทุกภาคส่วน การตัดสินใจทบทวนโครงการครั้งนี้ ยืนยันว่าเราให้ความสำคัญกับการลดความซ้ำซ้อน และใช้เงินภาษีของประชาชนอย่างคุ้มค่า เพื่อสร้างความเท่าเทียมและประโยชน์สูงสุดให้แก่ผู้เรียน เช่น การเพิ่มวัตถุประสงค์เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา โดยเน้นไปที่การเตรียมความพร้อมรับมือกับความท้าทายในการประเมิน PISA ในปี 2029 ที่จะเกิดขึ้นในอีก 3 ปีข้างหน้า, การสร้างทักษะความรู้เท่าทันปัญญาประดิษฐ์ (AI Literacy) แก่เด็กไทย และโครงการอื่น ๆ ที่ต้องรอ สพฐ. กลับไปดำเนินการในรายละเอียดนำขึ้นมาเสนอต่อไป ซึ่งแน่นอนว่าทุกโครงการจะต้องสอดคล้องไปกับนโยบายยกระดับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของ ศธ.” รมว.ศธ.กล่าว

ที่มา : กลุ่มประชาสัมพันธ์ สำนักงานรัฐมนตรี ศธ.